SESIÓN 6: LOS MINERALES Y SUS PROPIEDADES

Como vimos en el laboratorio, los minerales tienen diferentes tipos de propiedades:

1) Propiedades químico-estructurales:  se basan en la relación que tienen la estructura y la composición química de los minerales:

• Isomorfismo: minerales con misma estructura, pero distinta composición química. Ejemplo: la serie isomorfa del olivino tiene estructura rómbica y en su composición química puede haber una sustitución de Mg+2 por Fe+2.

• Polimorfismo: minerales con distinta estructura, pero misma composición química. Ejemplo: la calcita y el aragonito son carbonatos de calcio, sin embargo, la calcita tiene estructura romboédrica y el aragonito rómbica. Otro ejemplo de polimorfismo es el grafito y el diamante, ambos están compuestos por carbono, pero la estructura del grafito es hexagonal y la del diamante es cúbica, esto les confiere propiedades físicas diferentes.

2) Propiedades físicas: 

Nota: haz clic en la imagen para verla con más claridad.

3) Propiedades magnéticas: hacen referencia al comportamiento que presentan ciertos minerales ante un campo magnético. Ejemplo: la magnetita puede atraer imanes.

4) Luminiscencia: propiedad que tienen algunos minerales de emitir luz al recibir energía. Ejemplo: la fluorita tiene fluorescencia cuando se ilumina con luz UV.

SESIÓN 5: MINERALES Y ROCAS EN LA VIDA COTIDIANA

Chicas y chicos si recordáis en esta sesión vimos que las diferencias entre un mineral y una roca eran las siguientes:

Un mineral es una sustancia natural, de composición química definida, normalmente sólido e inorgánico y que tiene una cierta estructura cristalina. Mientras que una roca es un agregado de muchos minerales diferentes que se han fundido, cementado y endurecido juntos y que no tiene una composición química específica.

También hicisteis una actividad relacionando los minerales y las rocas con objetos que solemos usar en nuestro día a día. Os subo una foto con el resultado final de la actividad para que os sirva de repaso.